דוגמאות לשאלות נפוצות בראיון עבודה :

ראיון עבודה

בלחיצת יד

ספר בשפת הגוף:

ד"ר אמיר הלמר – מומחה בינלאומי לשפת גוף עסקית,
מגיש לכם במתנה את המדריך:  "סודות שפת הגוף"
למעלה מ – 50,000 איש כבר הורידו וקראו את המדריך הזה!

הכנס הקרוב: סודות שפת הגוף

לימודי שפת הגוף שלב א'!

מתקיים במכון מופת, צפון תל אביב.
3 שעות מרתקות שהן מבחינת צוהר לעולם המטורף של שפת הגוף.

קורס אינטרנטי בשפת הגוף - אמיר הלמר

הקורס האינטרנטי בשפת הגוף

איך לקרוא אנשים, להבין ולהשפיע!

בהנחיית:
ד"ר אמיר הלמר – מומחה בינלאומי לשפת גוף, תלמידו של פרופ' פול אקמן
זהו הקורס המקורי! הראשון והמקיף ביותר בישראל!

ראיון עבודה

דוגמאות לשאלות נפוצות בראיון עבודה :

 
 
להלן מספר שאלות החוזרות על עצמן בדרך זו או אחרת, ברוב ראיונות העבודה. לעתים הן נראות פשוטות, לעתים מביכות ולעתים אפילו מתסכלות. בכל מקרה, חשיבות רבה להן בגיבוש דעתו של המראיין לגבי התאמת המועמד לתפקיד המוצע, או לעתים לתפקיד אחר אשר לא פורסם, אך המראיין יודע אודותיו.
מטרת השאלות להיווכח במידת העקביות של המרואיין, ברמת סבלנותו לגבי שאלות "בלתי נעימות", ביכולת השיח שהוא מסוגל לפתח, ברמת הביטחון העצמי שלו, בערכים החשובים לו, באמונות שהוא דבק בהן ועוד.
לכן – השתדל להכין את עצמך במידת האפשר,לבוא במיטבך ולענות ביושר.
 
שאלות בפתיחת הראיון :
 
ספר לי בכמה מילים, על עצמך…
מה אתה יודע על חברתנו ?
מהן תכונות האופי שלך, העושות אותך מתאים לתפקיד המוצע?
ציין נקודת חוזק ונקודת חולשה בעבודתך.
כיצד התכוננת לראיון הזה?
 
שאלות הנוגעות לעבודות קודמות:
תאר במשפטים ספורים את החברה האחרונה בה עבדת.
מה היה תפקידך האחרון ?
מה היה התפקיד שפחות אהבת? מדוע?
מה אהבת בעבודה?
מה אתגר אותך בעבודה?
מה התחום החזק שלך? במה אתה טוב?
מה אינך אוהב בעבודה? מה מפריע לך?
מה מלחיץ אותך בעבודה? מדוע? איך אתה מתמודד עם זה?
מהי סביבת העבודה והתפקיד האידיאליים עבורך?
מדוע החלטת לעזוב את מקום עבודתך הקודם?
תאר מצב בו ביית יצירתי וכיצד זה בא לידי ביטוי?
 
 שאלות הנוגעות להשכלה :
מדוע בחרת ללמוד במוסד הנ"ל ולא באחר?
האם היית מרוצה מהישגיך ?
מדוע בחרת בתחום לימודים זה?
מה היו האלטרנטיבות שעמדו בפניך?
האם היית חוזר היום בדיוק על אותה בחירה?
איזה תלמיד היית בתיכון?
 
שאלות הקשורות לעבודה עם חבריי צוות :
עם אילו אנשים אתה אוהב לעבוד?
עם איזה סוג של אנשים לא היית מוכן לעבוד?
באילו מצבים אתה בוחר להתמודד לבד?
באילו מצבים אתה נוטה לעבודת צוות?
מה חשוב לך בחברי הצוות שלך?
מה לדעתך, חוות הדעת עליך של עמיתיך לעבודה?
במה התבלטת כחבר צוות?
עם מי קשה לך להסתדר?
 
 
שאלות הקשורות לעבודה עם המנהל שלך :
תן דוגמה לחילוקי דעות עם ממונה ישיר עליך  ואיזו עמדה בחרת לנקוט?
מה לא אהבת אצל המנהל האחרון שלך?
תאר את פרופיל הבוס האידיאלי עבורך ?
מה יכול להפריע לך ביחסים עם הממונה עליך?
מה המנהל האחרון שלך לא אהב אצלך?
ספר על ממונה שנהנית לעבוד איתו?
איך הממונה שלך היה מתאר אותך?
מה חשוב לך אצל הבוס שלך?
 
 
שאלות הקשורות לעבודה העתידית :
תאר את התפקיד המיועד כפי שהוא מצטייר בעיניך.
מדוע  אתה רוצה בו?
מהן האלטרנטיבות הנשקלות על ידך? יתרונות וחסרונות של כל אחת?
מהם סימני השאלה וההתלבטויות שלך לגבי התפקיד?
מה הציפיות שלך ממקום העבודה ומהתפקיד המוצע?
מדוע לדעתך, אתה מתאים לתפקיד?
מהו הערך המוסף שאתה מביא עימך?
מה מדאיג אותך בלכתך לקראת תפקיד זה? 
 
שאלות "מתקילות" :
מדוע שנעדיף אותך על פני שאר המועמדים?
מהם תחביביך?
מה אתה עושה בזמנך הפנוי שלא קשור לתחביבים?
מה הדבר שצריך לקרות כדי שתצא משלוות הנפש שלך ?
מה בת זוגתך לא אוהבת אצלך?
איזה ספר אתה קורא בימים אלו?
איזו מתנה היית רוצה לקבל אם היית זוכה בתפקיד?
איזו שאלה לא שאלתי? והיית רוצה שאשאל.
איזה ספר קראת לאחרונה?
 
לסיום:
זכות המשפט האחרון נתונה לך, לומר את הדבר החשוב בעיניך.
  אהבתם את המאמר,
רוצים להמשיך להתפתח,
ריכשו עוד היום את מארז ספרי המגלור להצלחה:
https://bodylanguage.ravpage.co.il/migdalor

שתפו את המאמר

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

מאמרים נוספים

התפתחות אישית

פרדיגמה

     
בניסוי שנערך בארצות הברית,
קבוצת מדענים הכניסה 5 קופים לכלוב.

במרכז הכלוב ניצב סולם ובראשו אשכול בננות.
כל אימת שאחד הקופים טיפס על הסולם,
חטפו שאר הקופים מקלחת קרה מיידי המדענים.  
לאחר זמן מה, בכל פעם שאחד הקופים טיפס על הסולם,
הוא זכה למכות נמרצות מחבריו הקופים.
במשך הזמן, אף קוף לא העז לטפס על הסולם,
למרות הפיתוי העצום.

לקריאת המאמר
התפתחות אישית

החינוך לאן ?

בימים אלו, כאשר החינוך וההוראה אינם יורדים מסדר היום הציבורי ומתוך שאני מכיר היטב תחום זה,מהיותי בן של מורה ואח של מורה ויודע מה רצינית, תובענית וחשובה עבודתן בעיניהן וכמה עמל,אהבה ותעצומות נפש הן משקיעות בה וגם משפחותיהן סביבן.
                                     
וכמחווה למורים – ויש רבים רבים כאלה – אשר רואים ביאנוש קורצ'אק דמות מופת ראויה להערצה ומודל לחיקוי ואשר הולכים בעקבותיו,
הריני מביא מדבריו, מביא דברים בשם אומרם – המדברים בעד עצמם:
 

לקריאת המאמר
nlp

הכוח של המוח

כולנו יודעים שכוח רב טמון במוחו של כל אחד ואחת מאיתנו – הכוח לשנות תפיסות עולם, הכוח לגרום לתהליכים בחיינו לקרום עור וגידים ועוד…
השאלה היא כיצד אנו יכולים להתוודות לאותו כוח ולמצות את אותו פוטנציאל, הגלום באונות הימנית והשמאלי של מוחנו.

בתחילת שנות ה 60 חקר רוג'ר ספרי את פעילות המוח וגילה את חלוקת העבודה בין שתי אונות המוח.
הממצאים היו :
האונה השמאלית –  מתמחה  בכל הקשור בשפה ובמיומנויות מוטוריות, זו- היא האונה הרציונאלית הלוגית.
האונה הימנית – מתמחה  בכל הקשור לפונקציות המרחב ,זו-היא האונה האנלוגיות , האחראית על ביטויי  הרגשות .

לכל אדם יש צד דומיננטי יותר , אשר נקבע על פי תורשה וסביבת גידול.

לקריאת המאמר
התפתחות אישית

יום כיפור

"חלשים לעולם לא יכולים למחול. המחילה היא תכונת החזקים"    {מהאטמה גנדי)
לקראת יום כיפור, אנו נזכרים גם לבקש סליחה ומחילה וגם לסלוח.

לקריאת המאמר